PENGURUSAN PENASIHATAN MURID

PENGENALAN

Pengurusan Penasihatan Murid secara keseluruhannya berfokus kepada pengurusan penasihatan murid yang merangkumi 3 komponen iaitu:

• ·         Bimbingan
• ·         Penasihatan
• ·         Mentoring

Definisi nasihat secara umumnya:

• ·         Secara umumnya nasihat merupakan satu panduan  dan pandangan mengenai sesuatu isu atau permasalahan yang berlaku.
• ·         Nasihat turut disebut sebagai bimbingan
• ·         Nasihat atau bimbingan adalah pendekatan yang menggunakan kaedah lisan atau fizikal untuk membantu seseorang menentukan matlamat, merancang tindakan dan memperbaiki sikap serta tingkah laku dalam aspek-aspek tertentu.

Strategi Dan Teknik Yang Boleh Digunakan Dalam Pengurusan Penasihatan Murid

Cara-Cara Penasihatan Yang Digunakan Oleh Guru Di Sekolah.

•          Berfokus kepada pelajar yang bermasalah

•          Menyelami atau keadaan murid

•          Memberi nasihat dalam bentuk rangsangan dan arahan

•          Mengikuti perkembangan murid

•          Membantu murid membuat keputusan.

Hubungan Guru Dan Murid Interaksi Berbentuk Interpersonal

Menurut Teori Multiple Intelligences (Gardner,1993), kemahiran interpersonal didefinisikan sebagai keupayaan untuk berinteraksi dengan orang lain dan memahami mereka

Kategori interpersonal :-

• ·         Keupayaan untuk menerima perasaan dan idea
• ·         Bertanya soalan
• ·         Menyampaikan maklumat dan petunjuk
• ·         Kemahiran komunikasi
• 
  

 Tindakan Guru Meninggalkan Kesan

• ·         Harapan masyarakat terhadap guru dalam membantu menangani permasalahan murid
• ·         Guru juga seharusnya mewujudkan dan menunjukkan nilai-nilai yang positif agar dapat menghasilkan penasihatan yang berkesan

Konsep Pengurusan Penasihatan Murid

Kemahiran-Kemahiran

Impak Sekiranya Sistem Penasihatan Tidak Dijalankan Di Sekolah

RUMUSAN

• ·         Penasihatan merupakan salah satu daripada beberapa mekanisme untuk membantu individu yang menghadapi masalah.
• ·         Nasihat yang diberikan merupakan kaedah menyelesaikan masalah tanpa memikirkan perasaan individu yang terlibat. Kaedah ini merupakan satu cara yang mudah untuk mengelakkan diri daripada memahami, memeriksa dan menjelajah masalah yang dihadapi.
• ·         Bagi menyediakan klien dengan maklumat baru dan berguna. Nasihat yang diberikan juga berguna untuk mengajar individu tersebut untuk berfikir dan bertindak.
• ·         Individu yang sangat memerlukan kaedah penasihatan adalah golongan yang mempunyai masalah disiplin yang kritikal. Contohnya murid yang merokok dan ponteng sekolah.